MATEMÁTICA
QUEBRA CABEÇA: NÚMEROS 0 A 9
por Maria Teresa La Farina Avanzini
Objetivo: (EF02LS01) Utilizar as habilidades de percepção e discriminação visual na identificação de traços da Libras com jogos que explorem as configurações de mãos e jogos de memória
2º ano
RELACIONE OS NÚMEROS ORDINAIS
por Mariana Casoni da Rocha
Objetivo: (EF02M01) Explorar números no contexto diário como indicadores de quantidade, ordem, medida e código; ler e produzir escritas numéricas, identificando algumas regularidades do sistema de numeração decimal.
RELACIONE OS SINAIS EM LIBRAS ÀS FIGURAS GEOMÉTRICAS
por Raquel Josefa de Santana Bernardes
Objetivo: (EF03M17) Explorar elementos de figuras geométricas espaciais e de figuras geométricas planas.
3º ano
RELACIONE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS AOS SEUS NOMES
por Raquel Josefa de Santana Bernardes
Objetivo: (EF03M17) Explorar elementos de figuras geométricas espaciais e de figuras geométricas planas.
ENCONTRE CADA NOTA CORRESPONDENTE AO SEU VALOR
por Marcelli Fossaluza Dantas
Objetivo: (EF04M02) Compor e decompor números naturais.
4º ano
PROCURE A FRAÇÃO QUE CORRESPONDE A FIGURA
por Neivaldo Zovico
Objetivo: (EF06MA07) Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.
ORGANIZE OS NÚMEROS DECIMAIS EM SEQUÊNCIA CRESCENTE
por Neivaldo Zovico
Objetivo: (EF06MA08) Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica.
6º ano
RELACIONE AS FRAÇÕES AOS NÚMEROS DECIMAIS
por Neivaldo Zovico
Objetivo: (EF06MA08) Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica.
ENCONTRE AS CÉDULAS E MOEDAS QUE CORRESPONDEM AO VALOR MONETÁRIO
por Jonas Rocha Vilela
Objetivo: (EF06M09) Calcular o resultado das operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) envolvendo números naturais e números racionais na representação fracionária e decimal, por meio de cálculo mental, estimativas, aproximações, arredondamentos, técnicas operatórias convencionais e tecnologias digitais, analisando a razoabilidade do cálculo e valida.
CAÇA-PALAVRAS: FIGURAS GEOMÉTRICAS
por Alcione Aranda Ferreira
Objetivo: (EF06M37) Explorar o conhecimento matemático em situações que envolvam jogos.
OBSERVE AS CÉDULAS EM REAL E ENCONTRE OS VALORES
por Alcione Aranda Ferreira
Objetivo: (EF06M37) Explorar o conhecimento matemático em situações que envolvam jogos.
RELACIONE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS AOS SEUS NOMES
por Alcione Aranda Ferreira
Objetivo: (EF06M37) Explorar o conhecimento matemático em situações que envolvam jogos.
ORGANIZE OS NÚMEROS INTEIROS EM UMA RETA NUMÉRICA
por Neivaldo Zovico
Objetivo: (EF07MA03) Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração.
RESOLVA COM CÁLCULO MENTAL AS OPERAÇÕES DE NÚMEROS INTEIROS
por Neivaldo Zovico
Objetivo: (EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
ORGANIZE O MAPA DO BRASIL
por Jonas Rocha Vilela
Objetivo: (EF07M34) Realizar jogos, envolvendo tecnologias digitais que permitam decodificar regras de funcionamento, propondo discussões das estratégias utilizadas e argumentando sobre suas escolhas.
QUEBRA-CABEÇA: NÚMEROS
por Cristina Aparecida Braghetto Bezerra
Objetivo: (EFEJAEAM01) Ler, escrever, comparar e ordenar números naturais, observando regularidades do sistema de numeração decimal, e localizá-los na reta numerada.